Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective
Concepts and Methods, Reihe Neuengammer Kolloquien 4
Bibliografische Daten
ISBN: 9783863311148
Sprache: Deutsch
Umfang: 262 S.
1. Auflage 2014
Erschienen am
27.01.2014
Themenwelten
- Belletristik & Lyrik
- Krimi
- Kinder- und Jugendbuch
- Bilderbücher
- Familie
- E-Reader
- Hörbuch für Erwachsene
- Hörbuch für Kinder
- Reise
- Landkarten & Stadtpläne
- Kalender
- Politik & Wirtschaft
- Gesundheit
- Demenz
- Kochen
- Natur & Tiere
- Regionalia
- Körper und Seele
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- Humor & Nettigkeiten
- Geschichte & Kultur
- Schulbuch
- Lernhilfen
- Pädagogik
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- Partnerschaft & Erotik
- Fremdsprachige Literatur
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Sonstiges
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Beschreibung
How can we approach historical remembrance in history teaching? This question lies at the heart of the three-year, EU-funded project TeacMem, which involves partners from Denmark, Germany and Norway. The participants (teacher trainers, historians, teachers, memorial educators, disseminators and students) have studied the memory cultures regarding the Nazi era and World War II in the three countries. Together, they have developed and tested a range of educational methods focusing on the development of historical and intercultural competence in memorials and schools.
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