Wie kann ich die Qualität meiner Beziehung zu den Kindern (und Jugendlichen) inmeiner Klasse verändern? An vielen Praxisbeispielen die jede Lehrerin schon erlebthat erläutern die Autorinnen wie die Alternativen zu Gehorsamsforderungen aussehen.Ein wichtiger Pfeiler ist die Eigenverantwortung. Wie Verantwortlichkeit zu übertragen ist steht hier auch. Dabei weichen Jensen & Jensen den heiklen, brisanten Themen, wie Streit mit den Eltern, Scheidung, Trauer, Verlust, Krisen nicht aus. Im Gegenteil! In einer zutiefst mitmenschlichen Art beschreiben die Autorinnen eine neue respektvolle Umgangsart in der Schule. Was den Menschen, die sich darauf einlassen, vielfältigen Gewinn bringen wird: Am Arbeitsplatz, in der eigenen Familie und jeder Form von menschlichen Beziehungen.Achtung: Dieses Buch kann positive Auswirkungen auf ihr Leben haben!Hier bekommen Pädagogen und Eltern Ideen und Inspiration wie sie in Zukunft fruchtbare, gelungene Dialoge führen können. Ein Gewinn auf allen Ebenen! Ein Buch für Lehrer und Eltern die Kinder mögen und noch nicht ganz zufrieden sind wie es läuft.»Eltern sind genauso verschieden wie die Gesellschaft, und das gleiche gilt für Lehrer und Erzieher, obwohl letztere sich auf eine gemeinsame Ausbildung beziehen können.Dieses Buch wendet sich an alle, die konkret zur Verbesserung und besserenGestaltung von Elternabenden und Elterngesprächen beitragen wollen, zum gemeinsamen Wohl der Kinder. Persönlich hat es mir Freude bereitet das Buch zu lesen. Es vermittelt auf eine kompakte und klar überschaubare Weise sehr viel Wissen und Erfahrung, und ich empfehle das Buch gerne weiter.« Steen HildebrandtProfessor für Organisationstheorie und Management, Universität Aarhus